Stage en psychologie (maternité)

La société

Au sein des services de gynécologie, de maternité et de néonatologie, le psychologue intervient afin de proposer une aide, un soutien, un accompagnement, pour toute demande en lien avec les aspects psychologiques de la périnatalité et du lien parent-enfant. Le psychologue travaille en collaboration avec les équipes internes (médecins, infirmières, social, Pep's ONE) et le réseau externe (SAJ, SPJ, SOS parents-enfants, maisons médicales,...) lorsque cela s'avère être nécessaire. Le psychologue peut également être sollicité pour une aide à la réflexion quant aux demandes de strérilisation.

Fonction

L’exercice de la psychologie clinique est l'accomplissement habituel d'actes ayant pour objet ou présentés comme ayant pour objet, à l'égard d'un être humain et dans un cadre de référence scientifiquement étayé de psychologie clinique, la prévention (1), l'examen (2), le dépistage (3) ou l'établissement du psychodiagnostic (4) de souffrances psychiques ou psychosomatiques, réelles ou supposées, et la prise en charge (5) ou le soutien (6) de cette personne. Le stage permet de répondre en tout en en partie à ces critères.

Les activités que vous allez devoir effectuer dans le cadre de ce stage sont les suivantes :

• Activité autour de la prévention (ex. : psychoéducation).
• Activité autour de l’examen de la personne, du dépistage voire du diagnostic de la souffrance psychique/psychosomatique (ex. : passation de tests, questionnaires,…selon les cas).
• Activité autour de la prise en charge et du soutient de la personne (entretien individuel, familiaux, groupe,…selon les cas).

Après une période d’observation vous participez activement à chacune de ces étapes.

• Activité de rédaction de rapports en lien avec les consultations.
• Collaboration active avec l’équipe pluridisciplinaire (Médecins, paramédicaux, infirmiers…).
• Collaboration hospitalière ou extrahospitalière (réseaux externes).
• Travail d’articulation entre la théorie et la pratique : il vous sera demandé de faire le point sur un sujet de la littérature ou avec les cours universitaires et votre travail sur votre lieu de stage (à choisir avec le maître de stage).
• Exposé : présentation orale du travail devant une équipe.
• Evaluation du lieu de stage par le stagiaire et propostion sur base d’une grille à commenter.
• Observation de l’établissement des liens parents-enfants et des possibles troubles
• Réflexion quant à la prévention des troubles de la parentalité

Profil

Orientation d’études : Psychologie clinique

Année d’études : M2 et Formation continue (3ème cycle)

Durée : 400 h et plus 1680 h pour obtenir le statut de psychologue clinicien

Compétences comportementales :

• Avoir le sens du contact et de l’écoute, faire preuve d’empathie, de bienveillance le tout au service de la relation (tant avec les patients qu’avec les collaborateurs).
• Etre engagé dans une démarche éthique.
• Faire preuve de rigueur dans votre travail et avec les exigences en lien avec un hôpital accrédité, de curiosité, de proactivité, de remise en question, être force de propositions, avoir résolument l’envie d’apprendre et de s’en donner les moyens.

Connaissances particulières :

• Passez à l’ACT – Russ Harris
• L’attachement : approche clinique et thérapeutique – Nicole et Antoine Guédeney

Offre

Votre activé est au cœur de la pratique du psychologue clinicien en milieu hospitalier. Notamment vous serez en contact avec des patients, des couples et/ou des familles (hospitalisés et/ou en ambulatoire), avec les professionnels qui gravitent autour du patient, avec l’environnement d’un hôpital général et accrédité. Vous ferez l’apprentissage d’un travail nécessairement interdisciplinaire et collaboratif.

• Vous prendrez conscience des droits et des devoirs des professionnels de la santé (et notamment des informations avec la déontologie) ainsi que ceux du patients et de sa famille.
• Vous apprendrez à mener des entretiens à des fins de soutien, dans une démarche de prise en soin hollistque, à des fins d’examen, de despistage ou encore pour contribuer à une démarche diagnostique.
• Vous bénéficier d’un accompagnement de proximité dans une structure innovente qui a à cœur de réaliser un travail de qualité, qui tient compte de la richesse humaine afin d’être une référence pour les autres tout en tenant compte de son environnement.